CONCLUSIÒN

Para efectos de esta investigación, encontramos que la metodología más adecuada ha ayudarnos a lograr los objetivos de esta investigación es la método "Total Physical Response". Recordemos que el objetivo pretende: Diseñar una propuesta de intervención didáctica para favorecer a la habilidad comunicativa en inglés a través del aprendizaje significativo en alumnos de primer grado de educación primaria.

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El método mencionado complementa el marco teórico y contribuye a responder las preguntas de investigación, además facilita la comprensión de la enseñanza de inglés en primaria. Es pertinente aclarar que, existen otros métodos, sin embargo, de acuerdo a los datos obtenidos, se realizó una selección del que facilita la comprensión del objeto de estudio. 

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